מסלול תקשורת חזותית במרחבי פנים .B.Des
יום פתוח | 12.12.25 | 9:30
לימודי תקשורת חזותית במרחבי פנים
(B. Design (interior המשלב בין לימודי התואר הראשון בעיצוב פנים עם התמחות בתקשורת חזותית במרחבי פנים. מסלול לימודים רב-תחומי הראשון מסוגו.
השילוב הזה מאפשר ללומדים וללומדות לעצב חוויות עשירות, מקוריות וחדשניות ולבטא רעיונות ומסרים דרך עיצוב של מרחבים רב-תחומיים. בוגרי ובוגרות המסלול הם מעצבים מזן חדש, המשנים את פני המרחב החוויתי והחזותי העכשווי והופכים למומחים בנישות עיצוב מבוקשות.
תוכנית הלימודים מקנה לסטודנטים ולסטודנטיות הכשרה טכנולוגית מתקדמת הכוללת קורסים המכשירים אותם לשימוש בכלי מציאות מדומה (VR), כלי מציאות רבודה (AR) וכלי בינה מלאכותית (AI). בנוסף, כוללת התוכנית מגוון רחב של התנסויות מעשיות בפרויקטים משותפים עם התעשייה, ושיאה בפרויקט הגמר המתקיים במהלך השנה האחרונה ללימודים. במסגרת פרויקט הגמר הסטודנטים והסטודנטיות מביאים לידי ביטוי את כל הכלים העיצוביים שרכשו במהלך שנות לימודיהם, ומגיעים לתוצרים שלמים, מורכבים ומפותחים.
מה עושים עם זה?
הבוגרים והבוגרות של התוכנית נהנים מיתרון בשוק העבודה הנובע מהיכולת שלהם לספק ללקוח סל כולל של שירותי עיצוב. בוגרי התוכנית הופכים למומחים בנישות עיצוב רב-תחומיות מבוקשות כגון: מעצבי מיתוג במרחב (מתחמים מסחריים או חווייתיים, פסטיבלים, כנסים), מעצבי חנויות מותג, עיצוב לאולפני טלוויזיה, עיצוב מרכזי מבקרים וסביבות תוכן, עיצוב סביבות למידה, עיצוב תערוכות, עיצוב חלונות ראווה, עיצוב מערכות שילוט והכוונה, עיצוב אריזות, עיצוב חווית משתמש ((UX/UI, עיצוב לסביבת WEB, עיצוב למציאות מדומה (Virtual Reality), מציאות רבודה (Augmented Reality).
תוכניות הלימוד
מידע חשוב
-
מתי מתחילים?01.11.26
-
בית הספר לעיצוב וחדשנותלמידע נוסף
-
תכנית לימודים לדוגמהלמידע נוסף
תנאי קבלה
קבלה אוטומטית:
-מסלול בגרות: זכאות לבגרות, הגשת תרגיל בית, תיק עבודות וראיון אישי.
*מועמדים שאינם עומדים בתנאי של תיק עבודות יכולים להירשם למכינה 360 בעיצוב.
*ההתמחות בתקשורת חזותית במרחבי פנים תצוין במסמך נלווה לתעודת התואר.
תוכנית לימודים לדוגמה
קורסי חובה
תיאוריה וביקורת 1 - רעיונות מפתח בפילוסופיה המערבית
תולדות האומנות והאדריכלות קלאסית - ימי הביניים
אוריינות AI (כלל מסלולי מקוון)
אנגלית (טרום בסיסי א / ב / בסיסי / מתקדמים א / ב)
גישות בעיצוב עכשווי
סדנת הכרות תהליכי חומר (פיסול) - עיצוב פנים בלבד
טכניקות רישום - עיצוב פנים בלבד
סדנת חומר וחיבורים - תקשורת חזותית בלבד
שרטוט אדריכלי 1 - הכרת שפת השרטוט
תיב"ם למעצבים 2 - אוטוקאד למעצבי פנים- שרטוט ממוחשב
אילוסטרייטור - תקשורת חזותית בלבד
יסודות האיור וההמחשה - תקשורת חזותית בלבד
סטודיו 1 - תהליכי עיצוב בסיסי
יסודות הארגונומיה - עיצוב פנים בלבד
ייצוג מסר ותוכן חזותי 1 - עיצוב פנים בלבד
תיאוריה וביקורת 2 - חשיבה חברתית
תולדות האדריכלות והאמנות - מהתקופה הרנסנס ועד לבארוק
תיב"ם למעצבים 1 - כלים בתלת מימד
יסודות בתקשורת חזותית - תקשורת חזותית בלבד
פוטושופ ואינדיזין - תקשורת חזותית בלבד
יסודות הטיפוגרפיה - תקשורת חזותית בלבד
סטודיו 2 - עיצוב חלל
קורסי חובה
שיטות ניתוח ותחביר אדריכלי - עיצוב פנים בלבד
שרטוט אדריכלי 2 - טכנולוגיות פנים מערכות
תולדות האדריכלות במאה ה- 19 וה- 20 - עיצוב פנים בלבד
אוריינות AI (כלל מסלולי מקוון)
תיאוריה וביקורת 3 - כתיבה מחקרית \ עיונית
כלים בתלת מימד 2
טיפוגרפיה למתקדמים - תקשורת חזותית בלבד
אפטר אפקט - תקשורת חזותית בלבד
פיתוח שפה צילומית - תקשורת חזותית בלבד
סטודיו 3 - תכנון המרחב הפרטי
תולדות האומנות והעיצוב במאה ה-19 וה- 20 וממשבר המודרניזם - עיצוב פנים בלבד
חומרים בעיצוב פנים - עיצוב פנים בלבד
פנים המבנה ומרכיביו - עיצוב פנים בלבד
מסר תוכן וייצוג חזותי 2 - עיצוב פנים בלבד
מ- CAD ל - CAM
שרטוט אדריכלי 3 - פרטים, חללים רטובים ותכניות עבודה
תיאוריה וביקורת 4 - הסייברספייס: המטריאלי, הדיגיטאלי והווירטואלי
קורס image making - תקשורת חזותית בלבד
תולדות העיצוב הגרפי - תקשורת חזותית בלבד
מבוא למיתוג - תקשורת חזותית בלבד
סטודיו 3 - תכנון המרחב הציבורי
קורסי חובה
סדנת תכנון תאורה - עיצוב פנים בלבד
REVIT - עיצוב פנים בלבד
אוריינות AI (כלל מסלולי מקוון)
חשיבה עיצובית
סדנת מיתוג - תקשורת חזותית בלבד
סטודיו אקסטרים - עיצוב פנים בלבד
סטודיו מסחרי - עיצוב פנים בלבד
סטודיו - from lable to table - תקשורת חזותית בלבד
סטודיו פורמטים טיפוגרפיים תוכן מורחב - תקשורת חזותית בלבד
נגישות בתכנון ועיצוב פנים - עיצוב פנים בלבד
סדנת עיצוב אירועי תרבות - תקשורת חזותית בלבד
שרטוט אדריכלי 3 - פרטים, חללים רטובים ותכניות עבודה
סטודיו 6 - עיצוב פנים מורכב - עיצוב פנים בלבד
סטודיו UXUI - תקשורת חזותית בלבד
סטודיו - brand in a box - תקשורת חזותית בלבד
פורטפוליו
סמינרים בחירה
שיטות מחקר ותקשורת חזותית עכשווית
טרנדים בתרבות עיצובית ויזואלית
מגדר, זהות וחברה
עיצוב פנים רב-תרבותי בחברה גלובליסטית
מגמות בעיצוב מודרני
סדנאות בחירה
סדנת יזמות נדלן למעצבי פנים - עיצוב פנים בלבד
חיזוי טרנדים
הלוחש ל-AI
בניית נרטיב לפרסום - תקשורת חזותית בלבד
עיצוב לוידאו
Be Good !Forward Fast
קורסי חובה
עיצוב פנים מפורט - עיצוב פנים בלבד
אוריינות AI (כלל מסלולי מקוון)
סדנת עיצוב אינטראקטיבי - תקשורת חזותית בלבד
שילוט אוריינטציה במרחב ואינפוגרפיקה - תקשורת חזותית בלבד
פינישים וגימורים - עיצוב פנים בלבד
סטודיו 8 -פרויקט גמר - עיצוב פנים בלבד
REVIT - עיצוב פנים בלבד
סטודיו פרויקט גמר - תקשורת חזותית בלבד
שני שני - 1 ש"ס לסטדונט כל שנה
סטאז' - התנסות מעשית במשרד
סדנאות בחירה
סדנאות אביב
- *ועדת ההוראה רשאית להחליט על שינויים בתוכנית הלימודים ובדרישות הקדם לקורסים.
למה ללמוד אצלנו?
תוכנית הלימודים היחידה בארץ המשלבת בין עיצוב פנים ותקשורת חזותית
הסטודנטים והסטודנטיות בתוכנית רוכשים היכרות על כלים טכנולוגיים מתקדמים החיוניים לעבודתם של מעצבים
הסטודנטים והסטודנטיות בתוכנית רוכשים היכרות עם כלים טכנולוגיים מתקדמים החיוניים לעבודתם של מעצבים
המסלול הייחודי הופך את הבוגרים והבוגרות למומחים בנישות עיצוב רב-תחומיות, ובכך מאפשר להם להשתלב במגוון רחב של עיסוקים
שיתופי פעולה עם התעשייה
-
פרקטיקה ואקדמיה- פרויקט בשיתוף פעולה עם אדידסשיתוף פעולה ייחודי וארוך שנים של המותג הבינלאומי אדידס הוליד גם השנה פרויקט מעניין עבור צוותי סטודנטיות וסטודנטים שהתבקשו לתת ביטוי לשילוב של המותג אדידס עם העיר תל אביב על ידי עיצוב חולצות.קראו עוד
-
ג'וינט ישראל מעבר למוגבלויות וחברת פעמיתשיתוף פעולה מרגש בין התכנית לתקשורת חזותית במרחב מבית הספר לעיצוב וחדשנות המכללה למנהל ובין הג'וינט ישראל מעבר למוגבלויות, וחברת פעמית.
במהלכו נפגשו סטודנטים עם סטודנטים אחרים עם מוגבלויות ועיצבו בהשראתם כוסות קרטון לשתיה חמה לחברת פעמית. הכוסות הודפסו במיליון עותקים ונמכרו בסניפי החברה.
פרויקט חברתי הוא אבן דרך בתפישת בית הספר עבור הסטודנטים שלנו, על המעצבים לעתיד לדעת שיש להם יכולת להנגיש את השיח החברתי החשוב כל כך לקהל הרחב תוך שימוש בכלים עיצוביים. -
ג'וינט ישראל מעבר למגבלות וארומהביוזמת ג'וינט ישראל מעבר למגבלות נחשפו סטודנטים וסטודנטיות מהתוכנית לתקשורת חזותית במרחב במכללה לסיפורים ולעובדות על חייהם של אנשים עם מוגבלות בהשראתם עיצבו פלייסמנטים עם מסרים חברתיים, מקוריים, שמטרתם להיאבק בדעות קדומות כלפי אנשים עם מוגבלויות. הפלייסמנטים הודפסו בחצי מיליון עותקים והופצו בסניפי ארומה ישראל.
-
רשת הגלידריות דלי קריםבמסגרת שיתוף הפעולה עם רשת הגלידריות דלי קרים, התבקשו הסטודנטים לעצב מארזי Takeaway לרשת שאיפשר להם להביא לידי ביטוי את יכולותיהם ולהתנסות מול לקוח אמיתי.
הפרויקטים הוצגו בפני בכירי הרשת והעיצובים המובילים זיכו את מעצביהם בפרס כספי. במקום הראשון זכה העיצוב "DELI BAG", של הסטודנטיות שהם סחר, מור דקל ושני ברגר. הסטודנטיות יצרו שקית נשיאה, המעוצבת כתיק, המאפשרת להשאיר את הידיים פנויות וניתנת לנשיאה על הכתף או באלכסון. -
יד ושםיום הזיכרון לשואה ולגבורה, מוקדש, מדי שנה בשנה, להתייחדות עם זכר השואה שהמיטו הנאצים ועוזריהם על העם היהודי ועם זכר מעשי הגבורה ומעשי המרד בימים ההם. בכל שנה יד ושם עורך תחרות עיצוב כרזות המעצבות את הנושא המרכזי בו עוסק יום השואה באותה שנה.
רותם שריר סטודנטית מהתכנית לתקשורת חזותית במרחב עיצבה במסגרת קורס אימג'מייקינג את הכרזה הזוכה לשנת תש"ף.
בעיצוב הכרזה בחרה להתמקד בנושא הנתינה שאינו מובן מאליו , לא בזמנים אלו ובוודאי שלא בתקופת השואה. הקרבת הנפש למען האחר, הענקה של חפצים בסיסים לאחר – שותפות במועט. -
חברת נובהההאקתון הוא פרי יוזמה של "נובה", חברה ישראלית הנסחרת בבורסה בת"א ובנאסד"ק.
בהקאתון, בו פעלו 10 צוותים מולטידיסיפלינריים, בטווח גילאים של 26 עד 50. הצוותים הורכבו במשותף מאנשי חברת נובה ומסטודנטים לתואר ראשון בעיצוב וסטודנטים לתואר שני ביזמות במכללה למנהל. ההקאתון אשר נמשך 12 שעות רצופות והציג 4 סוגיות לפיצוח מתוך עולם האתגרים של נובה, נשא פרס של 15 אלף שקל. הרעיון שפיתח הצוות המנצח קורם עור וגידים בימים אלו ממש ומתוכנן להוות חלק מתוכניות העבודה בנובה כבר ב-2020. השילוב המיוחד והתמהיל האנושי הפכו את האירוע לחוויית סיעור מוחות יוצאת דופן בתהליך ובתוצרים, בו סטודנטים הובילו תהליכי חשיבה ועבודה בעזרת כלים שרכשו בלימודיהם. -
עיריית ירושליםאיך יראו מרחבי הלמידה בעתיד וכיצד הם ישפיעו על חוויית הלמידה כולה? בסוגיות המרתקות האלו עוסקים סטודנטים לתואר ראשון במסלול תקשורת חזותית במרחב במסגרת הפרויקט השנתי שלהם. הפרויקט, התקיים בשיתוף פעולה עם מנהל החינוך של עיריית ירושלים ועמותת לביא, מלווים הסטודנטים 15 בתי ספר שונים בירושלים (כולל מזרח העיר). כל צוות, המלווה על ידי מעצב/אדריכל בכיר, מבצע תחקיר מעמיק, ומציע פתרונות עיצוביים המתייחסים לאלמנטים שונים - טכנולוגיים, סביבתיים, חברתיים, קהילתיים ועוד.
הסטודנטים הציגו את פרויקט הגמר שלהם בתערוכה שהתקיימה במוזיאון ישראל בפני בכירים בעיריית ירושלים ומערכת החינוך. 3 הפרויקטים שייבחרו יתוקצבו במטרה להוציאם לפועל.
סדנאות
-
סדנת CAD CAMעולם היצור הדיגיטלי וחשיפה לטכנולוגיות CAM בתחומי העיצוב והארכיטקטורה. סטודנטים בסדנה נחשפים ומתנסים בפיתוח ויישום רעיונות עיצוביים בסביבת ייצור דיגיטליות על פי שיטות שונות, משלב הפיתוח הרעיוני ועד לשלב ייצור הדגמים השונים והצבתם במרחב.
-
סדנת VRדמיינו את האפשרות לחוות עיצוב של מרחב חדש, כשהוא עוד "על הנייר" בשלב התכנון. לא להתבונן במודל, או בהדמיה - אלא להיכנס לתוך המתחם עצמו, שעדיין לא קיים, ולחוות אותו מנקודת מבט של משתמש. סדנת VR לוקחת את הסטודנטים לשלב הבא של תחום תכנון המרחב.קראו עוד
-
סדנת מאקדמיה לפרקטיקהסדנה זו מתנהלת במתקונת של משרד עיצוב כולל המבנה ההיררכי של משרד כזה. סטודנטים בסדנא לומדים באופן מעשי את סביבת העבודה המאפיינת סטודיו לעיצוב ואת נהלי העבודה שבו, תוך מילוי דרישות מקצועיות ועמידה בלוחות זמנים. העבודה בסדנה מתנהלת מול לקוח ממשי ומול פרויקט הנדרש למימוש בחלל אמיתי ובמסגרת תקציב נתון. משתתפי הסדנא עובדים בצוותי עבודה ייעודיים ומבצעים את המשימות הנדרשות למימוש מטרות הפרויקט. הסטודנטים בסדנא מתנסים במרכיבים השונים של העבודה התכנונית, כל זאת תוך מחויבות ואחריות לתחומי העבודה שלהם ותוך חובת דיווח לאחראים עליהם.
