סטודיו עיצוב חלל - עם שי עיד אלוני

סטודיו עיצוב חלל נלמד לכל אורך התואר בעיצוב פנים ובמסגרתו זוכים הסטודנטים והסטודנטיות להיחשף למרצים ומרצות שונים, בעלי דעות וגישות שונות.

הגיוון הזה חיוני והוא אחד הגורמים המאפשרים את מרחב הלמידה המתקיים בסטודיו, מרחב ששואל שאלות עיצוביות ומאפשר לסטודנטים ולסטודנטיות לעשות שימוש בכל הידע שצברו עד לאותה נקודת זמן.

שי עיד אלוני, שמעביר את הסטודיו בשנה א' בסמסטר א', אומר שבסטודיו שלו הוא מתחיל עם עיסוק בשאלות הבסיסיות ביותר כמו מה זה עיצוב ומה המשמעות של להיות מעצב. "זה חלק מהרצון שלי 'ליישר קו'. יש מי שמגיעים ללימודים עם רקע בעיצוב, ממכינות לאומנות, מבתי ספר לאומנות, ויש כאלו שלא, ולכן העיסוק בדברים הבסיסיים לכאורה - הוא חשוב".

לצד העיסוק בשאלות הבסיסיות האלו, עוסקים בסטודיו בהבנה ופירוק של מושג החלל – מה הם מרכיבי החלל, מה יכולים להיות השימושים של חללים שונים. "העבודה בסטודיו, העיסוק בשאלות האלו, מפגישים אותם עם מונחים שמאפשרים להם ללמוד לייצר שפה אישית תכנונית מתוך קונספט", אומר אלוני.

הלימוד בסטודיו הוא תהליך של הפשטה, שמתקדם בצעדים קטנים, אומר אלוני: "המטרה שלי היא לאתגר מחשבתית את הסטודנטיות והסטודנטים ובמקביל לתת להם ביטחון בתשובות שלהם. לאט לאט הם משכללים את יכולות הבחירה שלהם וצוברים אוסף של יכולות שבאמצעותן הם לומדים לעצב".

על המרצה

שי עיד אלוני הוא אמן, מעצב ומרצה. אלוני הוא בוגר של בית הספר לעיצוב וחדשנות ומלמד בה כבר שנים רבות, ובוגר תוכנית התואר השני באומנות מאוניברסיטת חיפה. אלוני הוא ממייסדי זומו –ZUMU המוזיאון הנייד, וזכה לאורך השנים במספר פרסים נחשבים, ביניהם פרס ליוצרים בתחומי העיצוב של משרד התרבות והספורט (2021), ופרס שרת התרבות והספורט (2014). עבודותיו מוצגות באוסף כנסת ישראל, מוזיאון ישראל, באוספים, מוזאונים ובגלריות בארץ ובעולם.

סילבוס מקוצר

בין הנושאים הנלמדים בקורס:
• הבסיס להבנה וליצירה של מרחב עבור משתמשים שונים
• פיתוח שפה אישית – כיצד מייצרים תהליך שמתחיל מרעיון/קונספט לכדי שפה עיצובית ותכנונית
• יכולת עבודה בתהליך מתמשך – למידה בתוך תהליך

רוצים לפתח שפה עיצובית אישית? הרשמו לתואר ראשון בעיצוב פנים