דלג לתפריט ראשי דלג לתוכן העמוד דלג לתחתית הדף (מקש קיצור 2)

שחקן חדש על המגרש

User בהנחיית: מר יניס סננס, טכנופדגוג

שחקן חדש על המגרש

איך להפוך AI מכלי שעונה לסטודנט לכלי שמקדם חשיבה, תרגול ועצמאות?

כאשר AI מסוגל להציע תשובות, הסברים, פתרונות ומשוב בתוך שניות, האתגר אינו רק למנוע ממנו לעשות את העבודה במקום הסטודנט, אלא לעצב עבורו תפקיד שמחזק את הלמידה.

בסדנה המרצים בוחנים מה חשוב שהסטודנט יעשה בעצמו, איפה AI עלול לעקוף את תהליך הלמידה, ואילו תפקידים אפשר לתת לו כדי לחזק חשיבה, תרגול ועצמאות.

השאלה המרכזית

איזה תפקיד נכון לתת ל־AI כדי שהסטודנט עדיין יהיה זה שחושב, מחליט ולומד?

עם מה יוצאים?

אינטראקציית למידה אחת מבוססת AI, המותאמת לצורך פדגוגי ממשי בקורס.